Bienvenue au Cours Préparatoire
Ecole Felsch
rue de la Mairie
67370 NEUGARTHEIM-IITLENHEIM
M. Gérard SZESNY, directeur
Tel: 03 88 69 93 68
ecole.neugartheim-ittlenheim@wanadoo.fr
Coopérative n°973
Horaires: 8h15 - 11h45 avec accueil dès 8h05
13h45 - 16h15 avec accueil dès 13h35
Bonjour,
Ce blog est mis en place pour permettre aux parents de suivre le travail quotidien de la classe. Il permet aussi de connaître différentes informations relatives à la vie de l'école.
Vous y trouverez:
- des messages administratifs
- les notions abordées chaque jour et regroupées par discipline
- les devoirs à faire à la maison
Les cours sont assurés par Sophie Kaiser, professeur des écoles. Enseignante qui suit le mouvement instructionniste et qui applique dans sa classe la pédagogie explicite préconisée par l'association de la 3ème voie.
L'apprentissage de la lecture se fait avec la méthode synthétique Lire avec Léo et Léa avant d'aborder la lecture d'albums.L'apprentissage de l'arithmétique se fait en travaillant les 4 opérations sur les nombres de 0 à 100 dès le début de l'année, grace au fichier Compter calculer au CP.
Pour me contacter, vous pouvez utiliser l'adresse électronique de l'école en précisant dans la partie objet: sk67cp
Contribution la plus récente:
mardi 30 juin 2009
Journée des Indiens
Que d'épreuves pour devenir un Indien fort, courageux, habile et débrouillard...Ils y sont tous parvenus...avec parfois quelques réticences...surtout quand il a fallu boire du sang de bison qui ressemblait étrangement au jus de tomate...!
ie.


mardi 23 juin 2009
Lundi 29 juin
Matin: préparation du livret
Midi: pique-nique à l'école avec les enfants de GS
Après-midi: passage des épreuves pour être un véritable Indien
Je profite de ce message pour remercier les mamans qui vont nous aider lors de cette journée: Mmes Rouyer, Schmitt, Hermann et Pfirsch.

Et je vais aussi dire un GROS MERCI aux trois mamans qui se sont relayées tout au long de l'année pour l'atelier informatique Mmes Wendling et Suss et plus particulièrement Mme Stoll qui en plus de cette activité nous a accompagnés pendant 10 semaines à la piscine.
Et je vais aussi dire un GROS MERCI aux trois mamans qui se sont relayées tout au long de l'année pour l'atelier informatique Mmes Wendling et Suss et plus particulièrement Mme Stoll qui en plus de cette activité nous a accompagnés pendant 10 semaines à la piscine.
lundi 22 juin 2009

Les vacances approchent et les cahiers de vacances tentent les parents...
Entre le site de l'académie (voir message précédent) et ce cahier d'Europe je crois que les enfants sont équipés pour faire quelques révisions pendant les vacances et à moindre frais.
Il vaut mieux revoir quelques exercices qui n'ont pas été compris dans l'année, lire de nouveaux albums ou petits livres plutôt que d'acheter des cahiers de vacances qui ne sont pas toujours adaptés aux enfants.
Et puis les vacances sont faites pour jouer, découvrir et apprendre d'autres choses et autrement, s'ennuyer aussi un peu, ça ne fait pas de mal et ça fait travailler l'omaginaire...
"Mon Cahier d’Europe" est décliné en trois cahiers destinés aux enfants et adolescents de 7 à 9 ans, 10 à 12 ans et 13 à 15 ans. Ces derniers sont une invitation au voyage des vingt-sept pays de l’Union européenne, un voyage amusant et vivant à travers la culture, le patrimoine et le cadre de vie des Européens. Grâce à de nombreux jeux, des quizz et des tests, grâce aux aventures des jeunes héros de ces cahiers, les enfants et les adolescents peuvent se cultiver et s’informer sur l’Europe. Au terme de ce périple, ils auront découvert tout ce qui rapproche et unit les pays de l’Union européenne, tout ce qui fait de nous des citoyens européens "unis dans la diversité" pour reprendre la devise de l’Union.Cette initiative originale a été mise en place en 2008 dans le cadre de la présidence française de l’union européenne. Devant le succès de cette opération, le dispositif est prolongé cette année. Les cahiers sont accessibles et téléchargeables gratuitement à l’adresse suivante :www.moncahierdeurope.education.frEn outre le site offre une rubrique spécifique pour les parents et des liens utiles pour les adultes qui veulent en savoir plus sur l’Union européenne.
Lu dans Le Monde
http://www.lemonde.fr/web/depeches/0,14-0,39-39632831@7-37,0.html
Du CP à la terminale, tous les cours gratuits sur internet
Reuters 19.06.09 12h10
PARIS (Reuters) - Tous les cours du CP à la terminale seront disponibles gratuitement sur internet à la rentrée et des cours d'été le sont dès à présent, a annoncé le ministre de l'Education nationale, Xavier Darcos.
Le site académie-en-ligne , ouvert vendredi, sera complété à partir du 15 septembre par les cours de primaire et à compter du 30 octobre par ceux du collège et du lycée.
"Tout ce qui s'enseigne en France sera sur le site", a dit Xavier Darcos lors d'une conférence de presse.
"C'est une manière de prolonger l'idéal de l'école républicaine gratuite", a-t-il ajouté. "Les familles n'auront plus besoin de passer par des intermédiaires payants."
Quelque 3.500 pages et documents sont actuellement en ligne et 105 cours de toutes les sections le seront après l'été.
L'ambition est de toucher un public tant français que francophone.
Avec ce site, "l'Education nationale sera le premier réseau numérique de diffusion des connaissances" en langue française, a dit Xavier Darcos.
Les cours et exercices ont été élaborés par le Centre national d'enseignement à distance (Cned).
Jean-Baptiste Vey, édité par Yves Claisse
Du CP à la terminale, tous les cours gratuits sur internet
Reuters 19.06.09 12h10
PARIS (Reuters) - Tous les cours du CP à la terminale seront disponibles gratuitement sur internet à la rentrée et des cours d'été le sont dès à présent, a annoncé le ministre de l'Education nationale, Xavier Darcos.
Le site académie-en-ligne , ouvert vendredi, sera complété à partir du 15 septembre par les cours de primaire et à compter du 30 octobre par ceux du collège et du lycée.
"Tout ce qui s'enseigne en France sera sur le site", a dit Xavier Darcos lors d'une conférence de presse.
"C'est une manière de prolonger l'idéal de l'école républicaine gratuite", a-t-il ajouté. "Les familles n'auront plus besoin de passer par des intermédiaires payants."
Quelque 3.500 pages et documents sont actuellement en ligne et 105 cours de toutes les sections le seront après l'été.
L'ambition est de toucher un public tant français que francophone.
Avec ce site, "l'Education nationale sera le premier réseau numérique de diffusion des connaissances" en langue française, a dit Xavier Darcos.
Les cours et exercices ont été élaborés par le Centre national d'enseignement à distance (Cned).
Jean-Baptiste Vey, édité par Yves Claisse
jeudi 18 juin 2009
Jeudi 18 juin
Les classes de l'année prochaine vont être affichées dans les écoles aujourd'hui.
En ce qui concerne notre classe: 6 enfants iront au CE1 chez Mme Chevallier à l'école près de l'église à Willgottheim( Axel, Antonin, Emilie, Méline, Auréline et Pauline) et les 14 autres iront au CE1 chez Mme Heitz à l'école au stade de Willlgottheim (Julie, Martin, Christophe, Victor, Ahmed-Amin, Lisa, Laurine, Nicolas, Charles, Ilona, Bastien, Gustave, Nora et Louis)
En ce qui concerne notre classe: 6 enfants iront au CE1 chez Mme Chevallier à l'école près de l'église à Willgottheim( Axel, Antonin, Emilie, Méline, Auréline et Pauline) et les 14 autres iront au CE1 chez Mme Heitz à l'école au stade de Willlgottheim (Julie, Martin, Christophe, Victor, Ahmed-Amin, Lisa, Laurine, Nicolas, Charles, Ilona, Bastien, Gustave, Nora et Louis)
lundi 15 juin 2009
Lundi 15 juin
Le programme étant pratiquement bouclé, cette semaine sera consacrée aux différentes évaluations: lecture à voix haute, dictée, copie, calcul mental, connaissances des nombres, opérations en ligne et posées et problèmes.
En parallèle nous finirons les fichiers de lecture et de mathématiques mais plus au même rythme.
Pour l'année prochaine, il y aura un CE1 (stade à Willgottheim) et un CE1/CE2 (église à Willgottheim). Les différentes classes seront bientôt affichées dans les écoles.
Les listes de matériel seront distribuées avec les livrets scolaires en fin d'année.
En parallèle nous finirons les fichiers de lecture et de mathématiques mais plus au même rythme.
Pour l'année prochaine, il y aura un CE1 (stade à Willgottheim) et un CE1/CE2 (église à Willgottheim). Les différentes classes seront bientôt affichées dans les écoles.
Les listes de matériel seront distribuées avec les livrets scolaires en fin d'année.
jeudi 11 juin 2009
Jeudi 11 juin
Lecture:
...tion à la fin des mots
livre p. 120 et 121
fichier p. 73
Grammaire: le singulier et le pluriel des noms à revoir
Album: relire Pas si grave!
Evaluation: vocabulaire et compréhension
Mathématiques: les nombres jusqu'à 79
révision des tables de 2 et 5
calculs sur les nombres jusqu'à 79
fichier p. 117
Education sportive: jeu collectifs à l'extérieur
.............................................................................
DEVOIRS pour le 12 juin
- revoir la table de 5
- 3ème ligne et 3ème colonne de la grille (additions dans les 2 sens et soustractions de la droite vers la gauche et du bas vers le haut)
Il me manque des feuilles pour le ramassage scolaire de l'an prochain: Charles, Victor et Bastien
...tion à la fin des mots
livre p. 120 et 121
fichier p. 73
Grammaire: le singulier et le pluriel des noms à revoir
Album: relire Pas si grave!
Evaluation: vocabulaire et compréhension
Mathématiques: les nombres jusqu'à 79
révision des tables de 2 et 5
calculs sur les nombres jusqu'à 79
fichier p. 117
Education sportive: jeu collectifs à l'extérieur
.............................................................................
DEVOIRS pour le 12 juin
- revoir la table de 5
- 3ème ligne et 3ème colonne de la grille (additions dans les 2 sens et soustractions de la droite vers la gauche et du bas vers le haut)
Il me manque des feuilles pour le ramassage scolaire de l'an prochain: Charles, Victor et Bastien
mardi 9 juin 2009
Mardi 9 juin
Lecture:
Album: Pas si grave!
Mathématiques:
la table de 5
les nombres de 70 à 79
fichier p.116
A partir d'aujourd'hui, nous allons commencer les évaluations finales. Le programme quotidien pourra donc varier.
Évaluation: lecture, décodage précis
Religion
Éducation physique: relais divers à l'extérieur
.................................................................
DEVOIRS pour le 11 juin
- revoir la table de 2 et apprendre celle de 5
Penser aux feuilles de transport: elles concernent les enfants qui devront prendre le bus l'an prochain.
Penser aux feuilles d'inscription à la cantine
Bientôt les photos des séances de Gi Gong...
Album: Pas si grave!
Mathématiques:
la table de 5
les nombres de 70 à 79
fichier p.116
A partir d'aujourd'hui, nous allons commencer les évaluations finales. Le programme quotidien pourra donc varier.
Évaluation: lecture, décodage précis
Religion
Éducation physique: relais divers à l'extérieur
.................................................................
DEVOIRS pour le 11 juin
- revoir la table de 2 et apprendre celle de 5
Penser aux feuilles de transport: elles concernent les enfants qui devront prendre le bus l'an prochain.
Penser aux feuilles d'inscription à la cantine
Bientôt les photos des séances de Gi Gong...
lundi 8 juin 2009
Lundi 8 juin
Lecture:
...ail / ...aille, ...eil / ...eille, ...ouil / ...ouille, ...euil / ...euille en fonction du genre du nom
...ail / ...aille, ...eil / ...eille, ...ouil / ...ouille, ...euil / ...euille en fonction du genre du nom
livre p.118 et 119
fichier p. 72Mathématiques
Les nombres jusqu'à 69: problèmes avec les 4 opérationsfichier p.115
Découverte du Monde:
les modes de déplacement des animaux
Chant: revoir le printemps sur l'air de: Il court, il court le furet...
.........................................................
DEVOIRS pour le 9 juin
-lire la fiche
Merci de penser à régler les photos pour ceux qui ne l'ont pas encore fait.
Inscriptions à la cantine pour la rentrée 2009 (papier vert) à remplir et retourner pour demain
jeudi 4 juin 2009
Lecture:
...eill...
livre p. 116 et 117Fichier p. 71 n°1 et 2
Mathématique:
calculs sur les nombres jusqu'à 69
fichier p.114
fichier p.114
Bricolage
................................................................
DEVOIRS pour le 5 juin
-lire la fiche
-sachet
Les photos vont circuler à Neugartheim: Gustave, Martin et Ilona les rapportera demain
-sachet
Les photos vont circuler à Neugartheim: Gustave, Martin et Ilona les rapportera demain
mardi 2 juin 2009
Mardi 2 juin
Lecture:
...aill..., ...ouill..., ...eill..., ...euill... et oeill...
livre p. 113
fichier p.70 à finir
Mathématique:
Les nombres de 60 à 69
décomposition de ses nombres
Calcul mental: calculs du type: 30+3, 20+20+20+4, 50+10+8 et 40+5+3+2+6, 50+2+2+2+4+1
Religion
Éducation physique: continuer les roulades avant, commencer les roulades arrières et celles à deux
..............................................................................;;
DEVOIRS pour le 4 juin
- lire la fiche
- commencer la 1ère partie des exercices
Jusqu'à jeudi les photos circuleront à Ittlenheim: Julie - Lisa- Bastien - Victor et Nicolas
...aill..., ...ouill..., ...eill..., ...euill... et oeill...
livre p. 113
fichier p.70 à finir
Mathématique:
Les nombres de 60 à 69
décomposition de ses nombres
Calcul mental: calculs du type: 30+3, 20+20+20+4, 50+10+8 et 40+5+3+2+6, 50+2+2+2+4+1
Religion
Éducation physique: continuer les roulades avant, commencer les roulades arrières et celles à deux
..............................................................................;;
DEVOIRS pour le 4 juin
- lire la fiche
- commencer la 1ère partie des exercices
Jusqu'à jeudi les photos circuleront à Ittlenheim: Julie - Lisa- Bastien - Victor et Nicolas
vendredi 29 mai 2009
Vendredi 29 mai
Lecture: ...aill..., ...ouill..., ...eill..., ...euill...
livre p. 112 et 113fichier p. 70 n° 1, 2 et 3
Mathématique:
problèmes sur les nombres jusqu'à 59Calcul mental: 3ème ligne de la grille
Ateliers: groupes 1 et 2 informatique et fiches de lecture
groupes 3 et 4 bricolage et fiches de lecture.........................................................................
DEVOIRS pour le 2 juin
- lire l'album (plusieurs fois pour une lecture fluide)
- finir les fiches de l'album
- signer c. du jour et les deux fichiers
N'ayant pas le mode d'emploi pour réduire l'accès aux photos je ne les ai pas mises sur le Blog. Les photos de classe vont donc circuler. Pour ce week end les noms de ceux qui devront voir la photo seront indiqués dans la pochette. Il suffira de remplir le bon de commande si ça vous intéresse et de me faire parvenir le règlement le jour suivant.
La photo coûte 6€. Des tarifs dégressifs sont prévus:
2 enfants: 6€ + 5€=11€
3 enfants: 6€ +5€ + 4€= 15€
4 enfants: 6€ +5€ + 4€ + 4€= 19€
mardi 26 mai 2009
Mardi 26 mai
Lecture: in ain ein
Livre p.110 et 111
fichier p. 69 n° 1 et 2
Album: lecture de l'album écrit par les enfants Le lion à la classe des grands de la maternelle
Mathématique:
les nombre jusqu'à 59: additions en lignes, table de 5
Calcul mental: ligne et colonne n°2 de la grille
Religion
Éducation physique: reprendre les cabrioles avant et arrière dans la salle de jeux
.........................................................................
DEVOIRS pour le 28 mai
- dictée à préparer: la peinture, les mains, le pain, demain, maintenant, la ceinture, un grain, un nain
Livre p.110 et 111
fichier p. 69 n° 1 et 2
Album: lecture de l'album écrit par les enfants Le lion à la classe des grands de la maternelle
Mathématique:
les nombre jusqu'à 59: additions en lignes, table de 5
Calcul mental: ligne et colonne n°2 de la grille
Religion
Éducation physique: reprendre les cabrioles avant et arrière dans la salle de jeux
.........................................................................
DEVOIRS pour le 28 mai
- dictée à préparer: la peinture, les mains, le pain, demain, maintenant, la ceinture, un grain, un nain
lundi 25 mai 2009
Lundi 25 mai
Lecture: gea - geo
livre p. 108 et 109fichier p. 68
Album: lecture de l'album de la classe: Le lion
Nous présenterons ce texte aux GS demain.Mathématiques: Les nombres jusqu'à 59
additions en ligne ex: 23 + 15 Dans ma tête, je dis 23 c'est 20 et 3, 15 c'est 10 et 5. 20 et 10 font 30. 3 et 5 font 8 et 30 et 8 c'est facile ça fait 38.
Entraîner les enfants à ce genre de calculs à voix haute pour suivre leur raisonnement.
...........................................................................;
DEVOIRS pour le 26 mai
- lire p. 109
-finir fichier p.68
-finir fichier p.68
Si c'est trop long pour certains enfants, ne faire qu'une partie mais faire répéter chaque phrase jusqu'à ce qu'elle soit lue de manière fluide, avec le bon ton et en respectant la ponctuation. Ils en sont tous capables maintenant.
J'ai des photos (des enfants) à mettre sur le blog mais je ne sais pas comment faire pour les mettre en accès limité à ceux qui auront le code. Alors si des parents doués en informatique pouvaient m'aider...!!! Je les en remercie d'avance.
jeudi 21 mai 2009
Vendredi 22 mai
Lecture:
révision des derniers sonsnotation de la lecture p. 106 et 107 qui était à lire à la maison
fichier p. 66 et 67Mathématiques:
calcul mental: 2ème ligne et 2ème colonne de la grille
problèmes sur les nombres jusqu'à 59fichier p. 106 et 107 n°1 et 2
Education physique: 2ème séance de Qi Gong avec Colette Rhiel
Ateliers: informatique (groupes 3 et 4)
travail manuel exercices à finir dans le fichier de lecture
.................................................................
DEVOIRS pour le 25 mai
-finir fichier p. 67
-revoir table de 2
-revoir table de 2
lundi 18 mai 2009
Lundi 18 mai
Lecture: oin
livre p102 et 103
fichier p.63Album : Poulette Crevette
Expression écrite: mise en forme de l'album écrit par les enfants et lecture collective à commencer avant d'aller le lire aux GS de la maternelle qui devront faire les illustrations.
Mathématiques: 50 cinquante
-décomposition des nombres de 50 à 59
........................................................................
DEVOIRS pour le 19 mai
- lire p. 104
- fichier p.63 n°5
- fichier p.63 n°5
jeudi 14 mai 2009
Vendedi 15 mai

Mardi après-midi, nous assisterons au spectacle des 3 chardons avec les classes de maternelle.
Comme les autres années il est possible, pour ceux qui le veulent, de commander le livre au prix de 8€ avant le spectacle (le CD est offert si la commande est passée avant mardi).
Prix du spectacle: 2,20€ (le reste étant pris en charge par la coopérative scolaire)
Lecture:
révision des derniers sons et lecture à voix haute à noter
Mathématiques:
révision des nombres jusqu'à 49 en chiffres et en lettres
problèmes
Poésie: Les deux lapins à réciter et noter
Education physique:
Qi gong : 1ère séance
Ateliers:
Informatique / dessin/ travail manuel
Les groupes 1 et 2 passeront à l'informatique
.................................................................................
DEVOIRS pour le 18 mai
- revoir les nombres de 0 à 49 en chiffres
- savoir écrire en lettres les nombres de 1 à 9 ainsi que 20, 30 et 40
- revoir la grille ligne 1 et colonne 1 dans les 2 sens (additions et soustractions)
- signer le cahier du jour et les fichiers
Jeudi 14 mai
Lecture:
...s... entre deux voyelles
livre p. 100 et 101fichier p. 62...s... entre deux voyelles
Album: Poulette Crevette
Expression écrite: continuer l'écriture du texte sur le lion pour notre album
Mathématiques: 40 quarante
Présentation des problèmesfichier p. 102
Education physique:
Nous ne ferons plus sport le jeudi après-midi jusqu'au 11 juin. En effet, l'association ABC bien être nous a proposé une initiation au Qi Gong pour les enfants le vendredi après-midi de 13h45 à 14h45 avec Madame Colette Riehl . Cette initiation démarrera demain et se poursuivra pendant quatre semaines.
On peut dire que le Qi Gong est une gymnastique douce,avec des mouvements qui s'enchaînent, souples, lents et harmonieux qui nécessitent une certaine concentration.Ils sont associés à la respiration. Ces exercices renforcent et tonifient le corps, maintiennent le cœur en forme et développent notre vitalité.
..............................................................................................................................;
DEVOIRS pour le 15 mai
- lire p. 101-revoir la poésie (elle devrait être sue sur le bout des doigts...!)
lundi 11 mai 2009
Mardi 12 mai
Lecture: ill

livre p. 99
fichier p. 61 n°4 et 5
Album: Poulette Crevette
Poésie: finir l'apprentissage Les deux lapins (lundi et mardi)
Expression écrite:
Nous regarderons un documentaire sur le lion pour en savoir plus sur le roi des félins. Nous continuerons la rédaction de notre album.
Mathématiques: 40 quarante
calculs sur les nombres de 40 à 49
fichier p. 101
Calcul mental: 1ère ligne de la grille
Religion
Education physique: roulades dans la salle
................................................................................
DEVOIRS pour le 12 mai
DEVOIRS pour le 12 mai
- lire p. 99
- poésie Les deux lapins à savoir
- penser à la boîte de fromage
dimanche 10 mai 2009
Lundi 11 mai
Lecture: ill
livre p. 98
fichier p. 61 n°1, 2 et 3
livre p. 98
fichier p. 61 n°1, 2 et 3
Album: Poulette Crevette
Poésie: finir l'apprentissage Les deux lapins (lundi et mardi)
Mathématiques: 40 quarante
décomposition des nombres de 40 à 49
fichier p. 100 et 101 n°1
Calcul mental:

Durant quelques semaines nous allons travailler sur cette grille et cela pour automatiser le calcul mental. Nous ne travaillerons qu'une ligne ou une colonne à la fois et par jour.
Nous pourrons additionner les cases d'une ligne à l'endroit et à l'envers.
1 et 2 font 3, et 2 font 5, et 1 font 6, et 1 font 7, et 3 font 10, et 4 font 14, et 1 font 15, et 2 font 17, et 2 font 19
Nous pourrons additionner les cases d'une colonne à l'endroit et à l'envers.
1 et 3 font 4, et 2 font 6, et 4 font 10, et 2 font 12, et 4 font 16 et 1 font 17, et 3 font 20, et 2 font 22 et 1 font 23
Nous pourrons aussi partir du résultat et enlever le nombre de chaque case.
19 moins 2 font 17, moins 2 font 15, moins 1 font 14, moins 4 font 10, moins 3 font 7, moins 1 font 6, moins 1 font 5, moins 2 font 3, moins 2 font 1
Poésie: finir l'apprentissage Les deux lapins (lundi et mardi)
Mathématiques: 40 quarante
décomposition des nombres de 40 à 49
fichier p. 100 et 101 n°1
Calcul mental:

Durant quelques semaines nous allons travailler sur cette grille et cela pour automatiser le calcul mental. Nous ne travaillerons qu'une ligne ou une colonne à la fois et par jour.
Nous pourrons additionner les cases d'une ligne à l'endroit et à l'envers.
1 et 2 font 3, et 2 font 5, et 1 font 6, et 1 font 7, et 3 font 10, et 4 font 14, et 1 font 15, et 2 font 17, et 2 font 19
Nous pourrons additionner les cases d'une colonne à l'endroit et à l'envers.
1 et 3 font 4, et 2 font 6, et 4 font 10, et 2 font 12, et 4 font 16 et 1 font 17, et 3 font 20, et 2 font 22 et 1 font 23
Nous pourrons aussi partir du résultat et enlever le nombre de chaque case.
19 moins 2 font 17, moins 2 font 15, moins 1 font 14, moins 4 font 10, moins 3 font 7, moins 1 font 6, moins 1 font 5, moins 2 font 3, moins 2 font 1
PASSAGE DU PHOTOGRAPHE
................................................................................
DEVOIRS pour le 12 mai
- lire la fiche
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